एका निरीक्षणाचा अभ्यास हा एक एपिडेमियोलॉजिकल रिसर्च ऍक्ट आहे ज्यामध्ये काही हस्तक्षेप किंवा प्रयोग यांचा समावेश नाही. विषय नैसर्गिक जीवन स्थिती अंतर्गत अभ्यासलेले आहेत.
एक्सपोजर आणि परिणामांमधील संभाव्य संबंध शोधण्याच्या शास्त्रज्ञांनी निरीक्षणात्मक अभ्यास वापरतात. ते आरोग्याच्या अनेक क्षेत्रांसाठी वापरले जातात, आणि टीव्हीवरील बर्याच अभ्यासांविषयी किंवा वेबसाइट्स, मासिके आणि वर्तमानपत्रात वाचलेले अनेक अभ्यास हे निरीक्षणात्मक अभ्यास आहेत.
एक 'परिणाम' सामान्यतः काही प्रकारचा रोग किंवा आरोग्य समस्या आहे.
शास्त्रज्ञ सर्वेक्षण व वैद्यकीय नोंदी यासारख्या गोष्टींमधून माहिती वापरतात जे पाहण्यासाठी काही विशिष्ट विषयांमध्ये काहीतरी किंवा गोष्टी समान असतात. या गोष्टींना 'एक्सपोजर' असे म्हणतात. जेव्हा एखाद्या पुरेशा प्रमाणात शोध दर्शवितो की प्रदर्शनामुळे परिणामांचा धोका वाढतो, तेव्हा एक्सपोजरला जोखीम कारक म्हणून ओळखले जाते. एक्सपोज़रचे एक उदाहरण म्हणजे, जोखीम घटक मोठ्या प्रमाणावर प्रोसेसेड मांसचे सेवन करत असे , जे काही प्रकारचे कर्करोग विकसित करण्याकरता धोका आहे. फळे आणि भाज्या समृद्ध आहार खाणे, हृदयविकाराचा धोका कमी होतो असे वाटणे कधी कधी उद्दीपन संरक्षणात्मक असू शकते.
प्रकार
सर्वाधिक निरीक्षणीय अभ्यास तीनपैकी एक श्रेणी, केस / नियंत्रण अभ्यास, पलटन अभ्यास आणि क्रॉस-विभागीय अभ्यास.
प्रकरण / नियंत्रण अभ्यास ज्या विषयांचा अभ्यास केला जात आहे अशा विषयांच्या समूहासह (प्रकरण) आणि त्यांच्याकडे असलेल्या इतर गटांपासून (नियंत्रणे) प्रारंभ होतात.
शास्त्रज्ञांनी वेळेत मागे वळून बघितले की हे प्रकरणांमध्ये कुठल्याही प्रकारची उणीव आहे का हे बघू शकत नाही की नियंत्रणे किंवा उलट नाहीत. केस / नियंत्रण अभ्यासांना पूर्वव्यापी अभ्यास असे म्हणतात कारण ते परिणामी सुरुवात करतात आणि वेळेत मागे पहातात.
सहस्त्र अभ्यास मोठ्या संख्येने विषय घेतो आणि त्यास एक्सपोजरद्वारे गटबद्ध करतो, त्यानंतर काही काळ (अनेक वर्षांपासून आणि दशकांनंतर) त्यांचा पाठपुरावा करा जे ते ज्या पद्धतीने अभ्यास करू इच्छितात ते कोण पाहू शकतात.
पुन्हा, शास्त्रज्ञ हे पाहण्याचा प्रयत्न करीत आहेत की कोणत्याही गटांतील सदस्यांना समानतेशी संपर्क आहे का.
कोणाचाही निकालाचा परिणाम होण्यापुर्वी कोहरर्ट अभ्यास सुरू होतो आणि वेळेत लक्ष वेधात असतो, म्हणून त्यांना संभाव्य असे संबोधले जाते. शास्त्रज्ञांनी नॅशनल हेल्थ अँड न्युटरीशन एक्झामिनेशन सर्व्हे (एनएचएनईईईएस) सारख्या मोठ्या अभ्यासाचा उपयोग केला नाही तोपर्यंत ते परिणामांसाठी वर्षे थांबावे लागू शकतात. हजारो लोक प्रश्न उत्तरे देऊन आणि शारीरिक परीक्षा घेऊन प्रत्येक वर्षी भाग घेतात. वैज्ञानिकांनी अन्न, आहारातील पूरक आहार आणि आरोग्य यांच्यातील सर्व प्रकारचे कनेक्शन पाहण्यासाठी एनएचएएनईईसकडून गोळा केलेल्या माहितीचा आधार घ्या. उदाहरणार्थ, NHANES माहितीचा वापर हे निर्धारित करण्यासाठी केला गेला की हे फॉलेट (एक बी-कॉम्प्लेक्स व्हॅटिनम) कमतरतेमुळे जन्मदाब होऊ शकतात.
क्रॉस-डिपार्टमेंट अभ्यास पुढे किंवा मागे दिसत नाहीत; ते फक्त एका विशिष्ट वेळेत काय चालले आहे ते पाहतात. वैज्ञानिकांनी हे ठरवू शकता की, किती लोक त्याचा परिणाम पाहतील आणि एक्सपोज़र्सचा शोध घेण्याचा प्रयत्न करतील, पण जास्त वेळ फ्रेम न करता निश्चितपणे माहित होणे कठीण आहे.
सामर्थ्य आणि कमजोरवा
निरिक्षण अभ्यास व्यापक आहेत, वारंवार सहभाग घेणार्या हजारो असतात, जे परिणामांना सामर्थ्य देतात, परंतु ते सहसा कुठलाही कारण ठरवू शकत नाहीत. सर्वसाधारणपणे राहणारे विद्यार्थी असे होऊ शकतात की ज्यामुळे परिणामांकडे लक्ष दिले जाऊ शकते.
उदाहरणार्थ, अनेक आहारविषयक अध्ययनात, जे लोक मोठ्या प्रमाणात लाल मांस खातात ते देखील धुम्रपान करतात, कमी फायबर खातात आणि सरासरीपेक्षा कमी व्यायाम करतात. लाल मांस कमीत कमी प्रमाणात खाणारे विषय देखील अधिक व्यायाम करतात, सरासरी पेक्षा अधिक फळे आणि भाज्या खातात, आणि क्वचितच धूम्रपान करतात
शास्त्रज्ञांनी संभाव्य गोंधळात टाकणारे घटक काढण्यासाठी विविध सांख्यिकीय तंत्रांचा वापर केला आहे, परंतु काहीवेळा परिणाम अजूनही थोडा गलिच्छ आहेत. काहीवेळा निरीक्षणात्मक अभ्यासाचे निष्कर्ष यादृच्छिकरित्या नियंत्रित ट्रायल्स (आरसीटी) ला देतात, जे हस्तक्षेपाने, किंवा प्रायोगिक, अभ्यास आणि सर्वोत्तम संशोधन पुरावे प्रदान करण्याचा विचार करतात.
याचे कारण असे की विषय उपचार आणि नियंत्रण गटांमध्ये यादृच्छिक आहेत, ज्यामुळे गोंधळ कारकांचा प्रभाव कमी होतो.
स्त्रोत:
रोग नियंत्रण आणि प्रतिबंध केंद्रे "राष्ट्रीय आरोग्य आणि पोषण परीक्षा सर्वेक्षण." http://www.cdc.gov/nchs/nhanes/about_nhanes.htm
जेप्सन पी, जॉन्सन पी, गिलामन मेगावॅट, सॉरेनन एचटी "निरीक्षण अभ्यासांचा अर्थ लावणे." हार्ट 2004 ऑगस्ट; 90 (8): 9 56-9 60. http://heart.bmj.com/content/90/8/956